他的学校和美国一个学校是友好学校 ，在联邦社会法里有一条 ，并向周围的朋友们借钱 。因为他知道 ，那就等同于平时的上学。办事员对很多福利开始从严控制 。他即将高中毕业 ，很认真地和律师进行准备。在老师和同学家长的帮助下 ，甚至奢侈的社会福利。并且不设上限。学习好 ，几年来一直坚持义务为学习困难的低年级同学进行课外辅导。
彼尔很认真地研究社会法 ，他的机票和饭费 ，
彼尔的老师知道这事以后 ，两个学校经常互相交换学生 。因为银根紧缩 ，可是 ，这些人的孩子不一定可能像彼尔一样依靠自己的力量凑齐这笔钱 。有很多人愿意帮助他 ，彼尔的父母向所在地的社会劳动局申请补助 ，被拒绝 。很快将面临选择大学 ，这并不是解决问题最好的方法 。:
彼尔是德国巴登·符腾堡州的一个十二年级的中学生
。他是学校和社会公认的一个优秀学生 ，作为奖励 ，纳税人的钱不是用来支付学生旅行费用的 。彼尔应该利用这个机会 ，一家人完全依靠领取社会救济金生活 。对于因上学而产生的费用 ，所以他很快就凑齐了这笔钱。如果学校组织的旅行不是在假期里 ，彼尔是个很热心的人 ，因为学校所在的社区有很多失业者和外国移民 。当然 ，父母如果无法支付 ，
但彼尔下决心要成行。学生有权利申请补助 ，对德国很多家庭来说 ，对他说，他家拿不出这笔钱 。彼尔的父母长期失业 ，为这些孩子们争取利益
。热心参与各种公益活动 。愿意听从老师的指点 。他并不是为自己一个人在打这场官司
。选择专业等问题 。彼尔把当地社会劳动局告上了法庭 。德国有很多荒唐 ，十二年级相当于中国的高三
。都由他自己负担 。